Applique Man: disaininipid ja valmis näited

Inimkollaaž on väga põnev ja loominguline töö. Selle eeliseks on erinevad tehnikad ja erinevad raskusastmed. Teos sobib väga väikestele lastele, eelkooliealistele ja algklasside õpilastele. Inimese aplikatsiooni abil saab uurida geomeetrilisi kujundeid, värve, inimese näo osasid, tema emotsioone.

Geomeetrilised kujundid aplikatsioon

Inimese aplikatsiooni lihtsaim versioon on geomeetrilistest kujunditest. See tehnika aitab arendada lapse kujutlusvõimet. Põhielemendid, mida kasutatakse, on ruut, kolmnurk, ring ja ristkülik.

Aplikatsioon nõuab:

• mallid kolmnurkade, ringide jaoks,
• kartong;
• liim.

Töö keerukus sõltub kasutatavate osade ja elementide arvust. Kõige lihtsam variant on pakkuda lapsele, et ta paigutaks figuurid nii, et keha, pea, käed ja jalad osutuksid. Kasuta kehana ristkülikut (poiste figuur) või kolmnurka (tüdrukute figuur). Pea asemel on ring. Käed ja jalad on valmistatud õhukestest ristkülikutest.

Keeruline töö erinevad osad - patsid, müts, eraldamine käed ja jalad. Väikesed osad tähistavad silmi, suud, nina.

Nägu: uuri meeli ja emotsioone

Inimese näo pealekandmine paberist ei ole mitte ainult huvitav loominguline tegevus, vaid ka võimalus teie lapsele areneda erinevates valdkondades. Meelte ja emotsioonide tundmaõppimiseks julgustatakse lapsi tegema lihtsat tööd, kleepides silmad, suu, nina ja kõrvad šabloonile.

Klassid võib jagada kahte tüüpi sõltuvalt vanusest:

• elundite asukoha tutvustus;
• Emotsioonide mäng.

Meelte asukoha õppimine

2-3-aastaste laste puhul on vaja tundma õppida meelte asukohta ja eesmärki. Selle aja jooksul tehakse tööd täiskasvanu abiga.

Aplikatsiooni jaoks on vaja:

• näo malli;
• suu, silmade, nina ja kõrvade šabloonid;
• liim.

Alustuseks näidatakse lapsele näomustrit ja öeldakse, et sellel asuvad meeleorganid. Ükshaaval näidatakse elundeid, selgitatakse nende otstarvet ja asukohta ning lastakse lapsel neid vaadata. Laps määrib mallile liimi ja kleebib selle näole. Seda korratakse iga meele puhul.

Emotsioonide tutvustamine

Inimese emotsionaalse näo rakendamine on huvitav 4-5-aastastele lastele. Tööks peate eelnevalt ette valmistama silmade, suu mallid, mis väljendavad erinevaid emotsioone - viha, rõõmu, kurbust. Aplikatsiooni jaoks on vaja ka paberist inimese nägu. Nina saab sellele eelnevalt joonistada.

1. Alustage ühest emotsioonist. Seda kirjeldatakse üksikasjalikult. Räägi, kuidas tunnet väljendatakse silmade ja suuga.
2. Paluge lapsel valida üldisest komplektist sobivad mallid ja paigutada need näole. Kui nad saavad seda õigesti, liigu edasi järgmise emotsiooni juurde.
3. Kui laps teeb vea, tuleb seda arutada ja aidata seda parandada.

Emotsioonide mäng on huvitav mitte ainult aplikatsioonide kujul, vaid ka magnetiliste mallide või Velcro detailidega.

Inimene liikumises

Arendada lapse loovust ja kujutlusvõimet, liikuva inimese rakendust. Selle ülesande raskus seisneb selles, et töös kasutatakse eri suurusega ristkülikuid ja ruute.

Aplikatsiooniks vajate:

• ruudukestest ja ristkülikukestest paberist;
• kartong;
• liim.

Töö koosneb mitmest etapist:

1. Lapsel palutakse valida papist alus, millele ta oma figuuri kleebib.
2. Täiskasvanu räägib poseeringust, mida kasutatakse aplikatsioonis. Ta arutab käte ja jalgade asendit ning kõiki eripärasid. Näiteks inimene jookseb, kummardub või hüppab.
3. Laps võtab ettevalmistatud šabloonid ja paigutab need õiges poosis papile. Kui joonis on õige, kleebib ta ristkülikud liimiga kokku.
4. Kui poosis on vigu, annab täiskasvanu vihjeid, kuidas seda parandada.

Liikuva inimese aplikatsioon on kasulik algkoolilastele ja kunstiõpilastele.

Anatoomia õppimine

Vanemad lapsed on huvitatud inimese anatoomia tundmaõppimisest läbi aplikatsioonide. See mäng ei arenda mitte ainult peenmotoorikat ja tähelepanuvõimet, vaid tutvustab lastele ka siseorganite ehitust.

Sõltuvalt vanusest ja treenituse tasemest võib elundite arv varieeruda. Mäng nõuab:

• mall (inimkeha kontuur);
• organid (aju, mao, kopsud, maks, süda, sooled ja muud);
• skeem, millel on esitatud elundite asukoht ja nimed šabloonil;
• liim.

Mängu sisuks on tutvustada lapsele siseorganeid.

1. Iga organ võetakse kordamööda. Nad hääldavad selle nime selgelt ja näitavad, kus see peaks diagrammil paiknema. Vanematele lastele rääkige organi eesmärgist.
2. Laps võtab organi ja kleebib selle inimese šablooni peale, et seda rakendada.
3. Tegevus kordub iga elundi puhul.

Kui see ei ole teie esimene tutvus inimese sisemise struktuuriga, võib teie last julgustada ise elundeid šabloonile kleepima.

Liikuv mees

Inimese kehaosade mallid aitavad muuta lastele mõeldud rakendused huvitavamaks. Neid saab kasutada realistliku ja värvilise pildi loomiseks või dünaamiliseks muutmiseks. Vanematele lastele meeldib dünaamiline aplikatsioon.

Sa pead:

• kehaosade mallid (käed, jalad, torso, pea);
• kruvid ja metallkonstruktsiooniga mutrid;
• kartong;
• liim;
• käärid.

Töö toimub mitmes etapis:

1. Paberile trükitud šabloonid lõigatakse välja ja kleebitakse raskele papile. See muudab need tugevamaks. Seejärel lõigatakse osad papist välja.
2. Pange käed kehale ja tehke teravate kääridega läbilõige. Kruvi sisestatakse ja mutter keeratakse sisse. Korrake toimingut jalgadega.
3. Samamoodi kinnitage pea keha külge.

Mees saab liikumisvõime ja on valmis mängima. Keerake tööd, luues täiendavaid ühendusi küünarnukke ja põlvi.

Aplikatsioon on põnev loominguline tegevus, mis arendab kujutlusvõimet, püsivust ja peenmotoorikat. See sobib igas vanuses lastele. Kui olete harjutanud aplikatsioonimehe oskusi paberil, võite minna edasi huvitavamate ja keerulisemate tegevuste juurde - näiteks luua vildist korduvkasutatava velgumängu.