Zastosowania grzybów dla grup młodszych, średnich i starszych - oryginalne pomysły na zdjęcia i instrukcje krok po kroku
Praca z ołówkiem jest jednym z najpopularniejszych rodzajów aktywności twórczej. Pozwala dzieciom poznawać otaczający je świat, daje pojęcie o kolorze, kształcie i wielkości przedmiotów. Zajęcia sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi dziecka.
Jedną z prac proponowanych w przedszkolach jest kolaż grzybowy. W zależności od stopnia złożoności i wybranej techniki, jest on oferowany dzieciom w grupie młodszej, średniej i starszej.
Opcje pobierania odcisków palców dla różnych grup wiekowych
Zastosowania grzybów różnią się pod względem różnorodności użytych materiałów i złożoności prac. Nauczyciel wybiera opcję w zależności od umiejętności i wieku dzieci.
- Grupa maluchów i niemowląt. Kategoria ta obejmuje dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Prace wyróżniają się prostotą i brakiem szczegółów. Liczba elementów wynosi 2-3. Wszystkie szablony są wcześniej przygotowane i wycięte. Zadaniem dzieci jest posmarowanie części klejem i sklejenie ich w odpowiedniej kolejności.
- Grupa środkowa. Kategoria ta obejmuje dzieci w wieku 4-5 lat. Aplikacje stają się bardziej skomplikowane, zwiększa się liczba szczegółów, pojawia się fabuła. Praca może być ukierunkowana na badanie wielkości i liczenia. Dozwolone jest stosowanie różnych technik.
- Grupa starsza. Kategoria ta obejmuje dzieci w wieku powyżej 5 lat. W pracy można znaleźć wiele szczegółów, rzemiosło wolumetryczne, na szczególną uwagę zasługują różnorodne kompozycje. Na przykład aplikacja przedstawiająca jeża z grzybami. Dzieci są zachęcane do samodzielnego rysowania i wycinania szczegółów. W tym wieku ćwiczy się umiejętność rysowania i wycinania wzorów.
Aby praca była ciekawa dla dzieci, eksperci zalecają wybieranie jaskrawych kolorów szablonów i różnorodność tematów.
Kolaż papierowy
Aplikacje z papierowych grzybków charakteryzują się różnorodnością technik i przykładów prac. Dzieciom można zaproponować zajęcia o różnym stopniu złożoności, przeznaczone zarówno dla najmłodszych, jak i dla starszych.
Praca będzie wymagała:
- szablon grzybka do wykonania aplikacji (może to być pojedynczy grzybek lub kompozycja kilku elementów);
- papier kolorowy;
- serwetki;
- nożyczki;
- klej;
- kolorowe ołówki.
Używanie szablonów
Najłatwiejszym sposobem na wykonanie papierowej aplikacji z grzybami jest użycie gotowych szablonów. Na potrzeby ćwiczenia należy wcześniej przygotować kartki papieru, na których wydrukowane zostaną szczegóły dotyczące grzybów.
Zajęcia te są odpowiednie dla klas młodszych i średnich, a ich celem jest nauczenie dzieci tworzenia kompozycji z 2-4 części. Liczba kęsów powinna być o 2-3 większa niż liczba dzieci.
Praca przebiega w kilku etapach.
- Dzieci otrzymują arkusz z wydrukowanymi szablonami. Omówiono każdy fragment, jak wygląda, jaką część grzyba stanowi.
- W grupie środkowej, gdzie dzieci mają nożyczki, same wycinają puste miejsca.
- Wszystkie elementy układa się na arkuszu kolorowego kartonu. Jeśli rysunek jest prawidłowy, szablon jest przyklejany do podstawy.
Uczyń pracę bardziej złożoną i interesującą, stosując różne kompozycje. Możesz poprosić dzieci o wykonanie aplikacji przedstawiającej koszyk z grzybami lub grzyby na leśnej polanie.
Technika odrywania
Technika odrywania jest interesująca dla rozwoju drobnej motoryki i kształtowania chwytu palców. Polega ona na odrywaniu kartek papieru, które służą do wypełnienia szablonu.
Do wykonania odrywanej aplikacji z grzybami potrzebny jest szablon z konturem, kolorowy papier i klej. Grzyby powinny mieć czarno-biały kontur, a jeż kolorowy.
Kolejność prac:
- Dzieci uważnie przyglądają się obrazkowi. Może to być grzyb na polanie, jeż z grzybami lub dowolny inny obrazek. Pieczarka nie jest zabarwiona.
- Nauczyciel wyjaśnia, że zadaniem dzieci jest wypełnienie konturu grzyba. Stopa z kawałków białego papieru, a czapka z brązowego papieru.
- Dzieci przygotowują czystą kartkę białego i brązowego papieru, otwierając ją z dużego arkusza papieru.
- Elementy są przyklejane do szablonu za pomocą kleju (lepiej użyć ołówka).
Złożoność pracy i jej rozmiar można dobrać odpowiednio do wieku dzieci.
Technika grudkowa
Technika grudkowa jest najodpowiedniejsza dla starszych dzieci. Do jego wykonania potrzebne będą papierowe chusteczki (białe i brązowe lub czerwone), klej i wzór grzybka.
Kolejność prac.
- Nauczyciel wyjaśnia dzieciom technikę. Do wykonania pracy należy przygotować odpowiednią liczbę brył. W tym celu należy otworzyć kawałek chusteczki higienicznej i zwinąć go w kulkę.
- Dzieci uważnie studiują wzór. Wyjaśnij, jakiego koloru jest kapelusz i jakiego koloru jest łodyga.
- Nałóż klej na stopę (najlepszy jest klej PVA). Rozłóż grudki równomiernie na posmarowanej powierzchni i delikatnie je dociśnij.
- Czynność tę powtarza się z kapeluszem pieczarki.
Dzieci z grupy średniej mogą zostać poproszone o wypełnienie brył techniki tylko kapeluszem, a nogę - kolorowymi kredkami.
Zastosowania plasteliny
Ciekawą alternatywą dla pracy z papierem jest plastelina. Przedstawia kilka technik, dzięki którym dzieci mogą tworzyć aplikacje.
Do pracy potrzebne będą:
- miękka plastelina (lepiej wziąć Kroha lub wosk innych producentów);
- szablon grzybów;
- stos;
- tablica do pracy z gliną.
Dla dzieci z grup średnich i starszych dostępnych jest kilka technik - piłka, skręcanie i smużenie.
Od piłek
Plastelinowa wycinanka z balonami jest odpowiednia dla dzieci w średnim i starszym wieku. Młodsze dzieci są zachęcane do wypełnienia tylko głowy grzyba, a starsze do utrudniania pracy przez dodawanie elementów lub zmianę wielkości szablonu. Technika ta polega na tworzeniu kulek z plasteliny, które są kolejno wypełniane.
Kolejność prac:
- Dzieciom pokazuje się szablon grzyba. Obejrzyjcie i omówcie pieczarkę, określając, jakiego koloru powinien być trzon i kapelusz.
- Pokaż, jak toczyć piłkę. W tym celu należy oderwać mały kawałek gliny i utoczyć z niego kulkę. Ważne jest, aby kulki były tej samej wielkości. Od tego zależy piękno dzieła.
- Dzieci toczą kulki w odpowiednim kolorze i przyklejają je do szablonu, zaczynając od konturu i stopniowo kierując się ku środkowi.
Praca jest zakończona, jeśli cały blok jest wypełniony kulkami tego samego koloru.
Skręcanie
Technika skręcania i obracania wymaga od dzieci dobrej umiejętności zwijania kiełbasek. Promuje wytrwałość, uważność i kształtuje wyobrażenia o wielkości. Osobliwością tej techniki jest zwijanie skrętów plasteliny o jednakowej grubości.
Kolejność prac.
- Dzieci uczą się wzoru. Użyj prostej wersji pieczarki bez dodatkowych elementów.
- Nauczyciel pokazuje, jak zwinąć "kiełbaskę". Bierze mały kawałek gliny i toczy go między dłońmi.
- Dzieci powtarzają tę czynność. Pierwszy skręt jest przyklejany do szablonu. Drugi skręt następuje po nim, kontynuując rysowanie konturu.
- Pracę należy rozpocząć od konturu, stopniowo przechodząc do środka.
Pracę uważa się za wykonaną prawidłowo, jeśli skręty są tej samej grubości, a cały szablon jest równomiernie wypełniony. Można urozmaicić ćwiczenie, zachęcając dzieci do wymyślenia własnego sposobu wypełniania (spirala, góra-dół, od środka, kreskowanie).
Technika smużenia
Technika rozmazywania zachęca do rozwijania drobnych umiejętności motorycznych. Technika ta polega na tym, że dziecko odrywa mały kawałek gliny i rozmazuje go na szablonie.
Kolejność prac:
- Dzieciom pokazuje się szablon grzyba. Dokładnie się je ogląda i omawia, ustalając, jakiego koloru ma być stopa, a jakiego czapka.
- Pokaż im, jak oderwać mały kawałek gliny i rozmazać go na szablonie. Ważne jest, aby materiał dokładnie przykrył szablon i nie wykraczał poza jego kontury.
- Dzieci lukrują najpierw główkę, a potem nóżkę grzyba. Zacznij od konturów i stopniowo pracuj w kierunku środka.
Praca jest zakończona, gdy cały szablon jest równomiernie wypełniony gliną, bez wychodzenia poza kontury.
Aplikacja pozwala rozwijać kreatywność i wyobraźnię dziecka. Sprzyja to dokładności i precyzji. Dzieci uczą się, jak komponować i uwzględniać wielkość przedmiotów. Dzięki różnorodności technik wykonania, aplikacja z grzybami zainteresuje dzieci w każdym wieku.
Pomysły na zdjęcia do wykonania aplikacji z grzybami dla dzieci
