Toepassingen van gekleurd papier: hoe maak je eenvoudige, mooie en originele toepassingen

Elke creatieve activiteit voedt de verbeelding van het kind, zorgt voor een getrouwe waarneming van kleuren en tinten, vormen en texturen, draagt bij tot de ontwikkeling van het ruimtelijk en volwaardig figuratief denken.

Een aparte kolom is gewijd aan appliqueren met gekleurd papier, waarbij de kinderen ijver, doorzettingsvermogen en geduld wordt bijgebracht. Ondanks de schijnbare eenvoud en toegankelijkheid zijn kinderen zeer oplettend bij het vastlijmen van figuren op een ondergrond. Het leren kan beginnen vanaf de leeftijd van 2 jaar.

Wat zijn de voordelen van appliqué voor een kind?

Vanaf de leeftijd van 1 jaar kunnen kinderen toekijken hoe volwassenen kleurrijke papiertoepassingen maken. Maar ze zijn nog niet in staat om complexe acties te herhalen. Hoewel de verbeelding al ontwikkeld kan zijn, herinnert het kind zich wat de moeder of vader doet. Hij of zij vergelijkt de kleuren, kleurcombinaties en vormen van de gebruikte voorwerpen.

Vanaf de leeftijd van 2 jaar kan het kind zelfstandig eenvoudige lijmopdrachten met de uitgeknipte vormen uitvoeren. Dit ontwikkelt de fijne motoriek en denkprocessen, en het kind leert het eenvoudige te combineren tot een complexe compositie. Hij probeert emoties uit te drukken door middel van spraak, wat de toenadering tot de ouders bevordert.

Soorten toepassingen

Het is niet eenvoudig om collage in soorten in te delen. Maar het kan worden onderverdeeld per onderwerp:

Applique

Een relatief eenvoudig type, toegankelijk voor kinderen. Het element wordt uit het geselecteerde materiaal gesneden. Het is gelijmd op de basis.

Onderwerp toepassing

Het beeld van een verhaal-appliqué ontstaat door meer dan één schakel. Zij vormen een gebeurtenis of actie vanuit de achtergrond.

Decoratieve applique

Gemaakt op basis van een repeterend patroon. Het siert een thematisch album, huishoudelijke artikelen of lijsten.

Belangrijk: Papier, het belangrijkste materiaal voor toepassingen van welke aard dan ook. Het gebruik van andere materialen is evenwel toegestaan. De auteur mag zich laten leiden door zijn verbeelding. Vaak geëxploiteerd: stofbasis, schors, kralen of parels van verschillende kleuren, wollen draad, zaden, bladeren, gort en nog veel meer.

Stilleven applicatie met een vaas en fruit

Het stilleven op zich is leerzaam voor kleuters. Maar in de vorm van toepassing biedt het een extra intrigerende component.

Om die reden is stillevencollage van gekleurd papier in trek bij leraren en opvoeders. Zij trachten op alle mogelijke manieren de snelheid van de ontwikkeling van de creatieve vermogens van de toevertrouwde leerlingen te beïnvloeden.

Meesters leren de kinderen hoe ze voorwerpen moeten plaatsen om andere elementen van de compositie gedeeltelijk te bedekken. De kinderen zijn zich bewust van de verschillende technieken om vormen van de juiste grootte uit te snijden. Om dit te doen, moet het werkstuk soms in tweeën worden gevouwen. Leerkrachten helpen netheid te ontwikkelen bij het gebruik van lijm en schaar.

Wat zal er nodig zijn voor het werk:

Kantoorpapier;
Wat gekleurd gecoat papier;
Lijm in de vorm van een potlood;
Geschikte schaar;
Een normaal potlood.

Fases van de baan:

De beschikbaarheid van de basis en van alle nodige materialen en gereedschappen wordt gecontroleerd;
Het kind krijgt de voorbereide applique elementen. Het kind moet een vaas, een appel, een peer en een watermeloen uitknippen;
Na het snijden worden de elementen aan de andere kant opengevouwen;
De rode plak wordt op de groene rechthoek gelijmd. Bovenaan zijn zwarte elementen van verschillende grootte toegevoegd om de zaden van de bes te simuleren;
De peeling wordt aangebracht met een potlood. Teken daartoe onder de rode schijf een overeenkomstige vetgedrukte lijn. De watermeloen is klaar;
Een vaas van bruine kleur wordt op een gele of blauwe achtergrond geplakt, een gecombineerde basis is mogelijk. Als optie kan de blauwe achtergrond de aanwezigheid van een tafel simuleren die in het midden van de vaas is gesuperponeerd. Nu lijkt het te staan op een houten oppervlak bedekt met een tafelkleed. Geel geeft meer volume aan de toepassing. Het geeft de indruk dat de muur verder weg is;
Een peer en een appel zijn boven op de vaas gelijmd. Zij moeten het centrale voorwerp enigszins bedekken, maar er wordt niet opzettelijk de nadruk op gelegd, want elk detail is zinvol in deze compositie;
Het schijfje watermeloen bedekt lichtjes de vaas, peer en appel. Dit geeft de indruk van een hoop voorwerpen op de tafel;
Details worden toegevoegd. De peer en de appel zijn voorzien van bladeren. Een aantrekkelijk ornament is op de vaas aangebracht. Al het werk is heel goed gedaan. Zelfs een volwassene zou genieten van het kijken naar zo'n appliqué.

Gekleurde papieren olifant voor kinderen

Om een kind te interesseren, moet er een intrigerend idee worden geopperd. Daartoe is het belangrijk rekening te houden met de leeftijd en de interesses van het kind. Maar het neutrale thema van de natuur, bomen, dieren, insecten is altijd in trek bij de jongere generatie. Zij zien het met eigen ogen, zo zelfverzekerd zijn zij in staat de vormen, kleuren en trekken op papier over te brengen, dankzij de techniek van het appliqueren.

Maar de olifant is dezelfde die de meeste volwassenen alleen op TV hebben gezien, misschien zelfs op foto's. Een korte ontmoeting tijdens een toeristische uitstap of een bezoek aan de zoo is weliswaar niet uitgesloten, maar niet voor alle kinderen weggelegd. Het onderwerp is daarom van bijzonder belang voor de zich ontwikkelende geest van een kind. Het is belangrijk dat hij weet waar, wat en hoe hij het kan vinden. Volwassenen moeten antwoorden voorbereiden op een heleboel vragen.

Een applique van gekleurd papier voor kinderen hoeft echter niet over een door een volwassene gekozen thema te gaan. Het is beter als het kind zelf het thema kiest, want dat garandeert een bijzonder grote belangstelling voor het werk.

Een olifant creëren

Beperk u niet alleen tot de olifant, voor de ontwikkeling van de verbeelding is vooral de achtergrond van de appliqué belangrijk. Bereid daarom een olifant in een kleur voor (roze voor meisjes en bruin voor jongens). Het is belangrijk de kinderen het verschil uit te leggen tussen de Afrikaanse en de Aziatische olifantensoort. Daarnaast zijn zand, zee, bananenboom, wat gras, zon en wolken getekend.

Als het kind minstens 5-6 jaar oud is, kunt u aanbieden om zelf de basis voor de uitsnede te tekenen.

Fasen van het maken van een appliqué:

De basis is vastgelijmd. Zand is toegevoegd, een kleine zee van blauw aan de linkerkant, de zon in het midden, en wolken zijn gelijkmatig verdeeld;
De bananenboom en het heerlijke fruit zijn dicht bij de rechterkant toegevoegd. Dit is nodig om ruimte te laten voor de olifant;
Een olifant met een passende kleur wordt in het midden op het zand gezet, maar het is niet erg als een deel van zijn poten in het water ligt. Dit is een groot dier, het zal niet verdrinken. De stam gaat richting de bananen. Het dier is gekomen om de bes te eten en zijn honger te stillen, zich afspoelend met zeewater om zich te ontdoen van de vele parasieten;
Details van een boom, bananen en een olifant zijn toegevoegd. Het is verplicht om het gras naast de voeten van het dier te steken. Maar het is belangrijk te onthouden dat in deze toepassing de olifant de centrale figuur is, zodat de nadruk op hem ligt. Dat is al het werk is klaar. U kunt het in een dressoir zetten, aan de muur hangen of aan een belangrijk persoon geven.

Natuurlijk zijn er vele technieken van applique, maar voor kinderen zijn de meest eenvoudige en heldere opties het meest geschikt. Voor hen gaat het vooral om de visuele indruk, niet om de aandacht voor details. Maar nauwkeurigheid is gewenst, zodat ze het beeld gemakkelijk kunnen identificeren.