ペーパークリップ・アートとは何か、そして美しい手工芸品の作り方

大人も子供も楽しめる、面白くてクリエイティブな技法、ちぎり絵コラージュ。アップリケ作りに挑戦された方も多いと思いますが、色紙を使って作るのも面白いものです。

ハサミで丁寧に紙を切り取ることで、子どもたちはさまざまな芸術的手法を学ぶことができます。珍しい技法を使って、工芸品への興味を喚起することができるのです。ちぎり絵の特徴を知ることで、自分のアイデアを表現し、とてもオリジナルな作品を作ることができます。

ティアオフ・アップリケの特殊性

直感力と創造への愛情を育むために欠かせない技術です。作業の過程で、子どもたちは厚紙の上に構図を作り、紙片から構図の要素を均等に、正確に糊付けすることを学びます。子どもたちは色塗りの方法を学び始め、手の運動能力、観察力、規律正しい作業への取り組み方、活発な想像力を身につけます。

ちぎり絵はアップリケの一種であり、どんなイメージの質感も完璧に表現できる。鳥、雲、草木、人物など、あらゆるイメージをちぎった紙片で表現する。作品は、色や形式が異なるものであることが望ましい。ハサミを使わないので、子供たちが怪我をすることもありません。

ヒント こぼれないようにスティックのりを使って接着することが多いです。ハサミを使うと、幼い子どもは自分も他人も傷つけてしまうので、裂くという手法の利点は、ハサミがないことです。

構成は短時間で簡単に作れるので、4歳の子供でも対応できます。そのため、このような創造的な課題は、幼稚園のさまざまなグループの子どもたちに与えられることが多いのです。

仕事の原理

アップリケを行うには、簡単な普遍的なルールを守ることができます。

  1. 今後の作業の基本を選択する。これは、厚紙や白色、色付きのものが多いですね。接着剤で濡れないこと、将来の組成物の重さに耐えられることが主なポイントです。代替案として、密度の高い白い紙があります。
  2. 構図、未来の絵のアイデアを考え抜く。厚紙に軽い筆致で描かれたドローイング。
  3. 図面の色合い、全体の配色を選択する。
  4. アップリケのための作品を準備する。大きさによって裂く必要があるので、お子さまに手伝ってもらうとよいでしょう。最初のうちは「正しく」作ろうとしますが、だんだん簡単になってきます。紙をきれいに破くことが大切で、そうすると絵がきれいになります。
  5. スティックのりを手に取り、色紙の切れ端を絵のスペースに埋める。最初に大きなピースを接着し、次に小さなピースで仕上げます。
  6. あらかじめデザインの全面に糊付けしておき、細かいパーツを押し付けるだけ。
  7. 完成したアップリケは、特にピースとピースの間に小さな隙間があると、まるでモザイク画のように見えます。

 

ヒント:家庭教師や親は、子供が構図をいかにきれいに接着するかを観察し、時間内に正しい方向にエネルギーを向けるようにすること。デザインの限界を超えないことが重要です。

デコレーション

完成した作品には、装飾材をあしらうことができます。難易度、テーマ、規模、素材の量など、課題はさまざまです。年長組のスクラップブッキングは、年少組のそれとは異なるので、プロセスを難しくすることができます。

子どもたちは、さまざまな素材を使って作品をデコレーションすることができます。

  • 貝殻、小石、小石(小)。
  • 乾葉
  • ビーズ、ガラスビーズ、小さなストラス(注意深く、大人の監督の下で)。
  • ひも、リボン、リボン、羊毛
  • ボタン、ボタン
  • 古いおもちゃの詳細

その成果は、額装したり、コンペティションや展覧会に出したりすることができます。でも、一番大切なのは、子どもたちが創作活動を楽しむことです。その絵がインテリアとして飾られれば、子どもたちは大喜びです。

ちぎり絵用テンプレート

あらかじめ美しいテンプレートを用意しておくと、ちぎり絵で作業するときにとても便利です。どこからでもテンプレートが取れる。

  • 雑誌から切り取った
  • は、古い塗り絵を使う。
  • 自分の手で描く。

このようなテンプレートは、子どもたちが自分で作ることもできます。猫や蝶の輪郭を描くのも、色紙をちぎるのも、大した技術は必要ないのです。

この技法に慣れ始めた最初の段階では、例えば古い塗り絵の本から、既製のテンプレートを提供することができます。経験を積んでいくうちに、子どもたちは自分なりのアウトライン・ドローイングを描いてみたくなるはずです。動物、風景、雲、花やブーケ、子猫や子犬などです。アウトラインはあまり細かく、複雑であってはならない。要は、さらにちぎり絵の要素で貼り付けるためのベースとなるものであればよいのです。

秋の木」工作の一例

秋の木のちぎり絵アップリケのサンプルを考える。幼稚園の年中・年長組のお子さん向けに、シンプルでとても美しいバージョンです。

作業には、材料が必要です。

  • スティックのり
  • 黄色、オレンジ、茶色、緑、青の色紙一式。
  • 厚紙台紙(白紙でも可)。
  • 秋の装飾:ゴールドビーズ、小石
  • 糊を拭き取るためのウエス。

作業用アルゴリズム。

  1. 幼児に台紙に絵を描かせる。豊かな樹冠を持つ大木にしよう。空には太陽や雲を、地面には茂みや小道を描くことができます。
  2. 次に、ツリーの基本的な色合いとして、黄色、オレンジ、茶色を選びます。紙を細かくちぎって、木の輪郭の中に均等に糊付けしていきます。幹には濃い色、樹冠には明るい色が使われます。
  3. 空は青く、雲もある。
  4. 太陽は黄色で彩られています。細い光線は鉛筆やサインペンでなぞることができる。
  5. 地面に小石を、木にビーズを実に見立てて、仕上げに接着剤を塗る。

絵が出来上がり、額装も可能です。また、完全に乾く前に、絵の具の余分な部分を拭き取るとよいでしょう。

完成作品例

インターネット上にある絵のバリエーションをお子さまと一緒に見て、インスピレーションやアイデアを得ることができます。様々なクリエイティブサイトで例を見ることができますし、アートギャラリーを見て、シンプルな絵を選んでさらに「パクる」ことも有効です。

子どもたちの創造力が生み出すものは、シンプルで気取らないものでいいのです。でも、想像力やさまざまな能力を活性化させるためには、とても有効な手段なんです。そして、色のついた素材の子供たちと一緒に働く喜びは、まさに最高です。このように丹念に作業をする過程で、子どもたちは几帳面さや正確さ、忍耐力などを身につけ、さらなる成長につなげることができます。

自作ちぎり絵アップリケの写真アイデア

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