Applicazioni di funghi per gruppi junior, medi e senior - idee fotografiche originali e istruzioni passo dopo passo
Il lavoro a matita è uno dei tipi di attività creative più popolari. Permette ai bambini di esplorare il mondo che li circonda, dà un'idea del colore, della forma e della dimensione degli oggetti. Le classi promuovono lo sviluppo a tutto tondo del bambino.
Uno dei lavori offerti nelle scuole materne è un collage di funghi. A seconda della complessità e della tecnica scelta, viene offerto ai bambini del gruppo più giovane, medio e più grande.
Opzioni di impronte digitali per diverse età
Le applicazioni dei funghi variano nella varietà dei materiali utilizzati e nella complessità del lavoro. L'insegnante sceglie un'opzione secondo la capacità e l'età dei bambini.
- L'asilo nido e i gruppi di bambini. Questa categoria comprende i bambini dai 2 ai 4 anni. Le opere si distinguono per la semplicità e la mancanza di dettagli. Il numero di elementi è 2-3. Tutti i modelli sono preparati in anticipo, ritagliati. Il compito dei bambini è quello di spalmare le parti con la colla e incollarle nella sequenza corretta.
- Gruppo centrale. La categoria comprende bambini di 4-5 anni. L'applicazione diventa più complicata, il numero di dettagli aumenta, la trama è presente. Il lavoro può essere finalizzato allo studio delle dimensioni e del conteggio. L'uso di diverse tecniche è permesso.
- Il gruppo degli anziani. La categoria comprende i bambini di più di 5 anni. Il lavoro è offerto di molti dettagli, artigianato volumetrico, varie composizioni sono di particolare interesse. Per esempio, applique di un riccio con funghi. I bambini sono incoraggiati a disegnare e ritagliare i dettagli da soli. A questa età, si pratica l'abilità di disegnare e tagliare i modelli.
Per rendere il lavoro interessante per i bambini, gli esperti raccomandano di scegliere colori vivaci per i modelli e una varietà di soggetti.
Collage di carta
L'applique a fungo di carta è caratterizzata da una varietà di tecniche ed esempi di lavoro. Ai bambini possono essere offerte attività di varia complessità, rivolte sia ai più piccoli che ai più grandi.
Il lavoro richiederà:
- un modello di un fungo per l'applique (può essere un fungo individuale o una composizione di diversi elementi);
- carta colorata;
- tovaglioli;
- forbici;
- colla;
- matite colorate.
Usare i modelli
Il modo più semplice per creare un'applique a forma di fungo di carta è quello di usare dei modelli pre-fatti. Per l'attività, i fogli di carta su cui sono stampati i dettagli dei funghi devono essere preparati in anticipo.
Queste attività sono adatte alle classi più giovani e medie, dove l'obiettivo è insegnare ai bambini a fare una composizione da 2-4 parti. Il numero di billette dovrebbe essere 2-3 più del numero di bambini.
Il lavoro è fatto in diverse fasi.
- Ai bambini viene mostrato un foglio di modelli stampati. Ogni pezzo viene discusso, come appare, che parte di un fungo è.
- Nel gruppo di mezzo, dove i bambini hanno le forbici, ritagliano da soli gli spazi vuoti.
- I pezzi sono disposti su un foglio di cartone colorato. Se l'immagine è corretta, la sagoma è incollata alla base.
Rendere il lavoro più complesso e interessante usando diverse composizioni. Si può chiedere ai bambini di fare un'applique di un cesto di funghi o di funghi su una radura della foresta.
La tecnica dello strappo
Per lo sviluppo della motricità fine e la formazione della presa delle dita, la tecnica dello strappo è interessante. Si basa sullo strappo di pezzi di carta che vengono usati per riempire il modello.
L'applique del fungo a strappo richiede un modello con un contorno, carta colorata e colla. I funghi dovrebbero essere un contorno in bianco e nero, il riccio uno colorato.
Sequenza di lavoro:
- I bambini studiano attentamente l'immagine. Può essere un fungo in una radura, un riccio con dei funghi o qualsiasi altra immagine. Il fungo non è colorato.
- L'insegnante spiega che il compito dei bambini è quello di riempire il contorno del fungo. Il piede con pezzi di carta bianca e il cappello con carta marrone.
- I bambini fanno un pezzo di carta bianca e marrone vuoto, che si apre da un grande foglio di carta.
- I pezzi sono incollati al modello con la colla (meglio usare una matita).
La complessità del lavoro e le sue dimensioni sono scelte in base all'età dei bambini.
La tecnica dei grumi
La tecnica del grumo è più adatta ai bambini più grandi. Per esso saranno necessari tessuti di carta (bianchi e marroni o rossi), colla e un modello di fungo.
Sequenza di lavoro.
- L'insegnante spiega la tecnica ai bambini. Per il lavoro, è necessario preparare un numero sufficiente di grumi. Per farlo, apri un pezzo di tessuto e arrotolalo in una palla.
- I bambini studiano lo schema con attenzione. Spiega il colore del cappello e il colore del gambo.
- Applicare la colla al piede (PVA è meglio). Distribuire i grumi in modo uniforme sulla superficie spalmata e premerli delicatamente.
- L'azione si ripete con il cappello del fungo.
Ai bambini del gruppo di mezzo si può chiedere di riempire di tecnica i grumi solo il cappello, e la gamba - matite colorate.
Applicazioni della plastilina
Un'interessante alternativa al lavoro con la carta è la plastilina. Offre diverse tecniche per i bambini per creare un'applique.
Per il lavoro avrete bisogno di:
- plastilina morbida (è meglio prendere Kroha o cera altri produttori);
- modello di fungo;
- pila;
- tavola per lavorare con l'argilla.
Diverse tecniche sono disponibili per i bambini dei gruppi medi e più grandi - ball, twist o smudge.
Da palle
L'applique di plastilina a palloncino è adatta al gruppo medio e più grande. I bambini più piccoli sono incoraggiati a riempire solo la testa del fungo, mentre i più grandi sono incoraggiati a rendere il lavoro più difficile aggiungendo elementi o cambiando le dimensioni del modello. La tecnica si basa sulla creazione di palline di plastilina, che vengono successivamente riempite nel pezzo.
Sequenza di lavoro:
- Ai bambini viene mostrata la sagoma del fungo. Visualizza e discuti il fungo, stabilendo di che colore devono essere il gambo e il cappello.
- Mostra come far rotolare una palla. Per fare questo, strappa un piccolo pezzo di argilla e arrotola una palla. È importante che le palle siano della stessa dimensione. La bellezza del lavoro dipende da questo.
- I bambini tirano delle palline del colore giusto e le incollano sulla sagoma, partendo dal contorno e spostandosi gradualmente verso il centro.
Il lavoro è completo se tutto il blocco è riempito con palline dello stesso colore.
Twisting
La tecnica dell'attorcigliamento richiede che i bambini siano abili ad arrotolare "salsicce". Promuove l'assiduità, l'attenzione e modella le idee di grandezza. La peculiarità della tecnica è quella di arrotolare torsioni di plastilina di uguale spessore.
Sequenza di lavoro.
- I bambini imparano lo schema. Usa una versione semplice di un fungo senza elementi aggiuntivi.
- L'insegnante mostra come arrotolare una "salsiccia". Prende un piccolo pezzo di argilla e lo fa rotolare tra le mani.
- I bambini ripetono l'operazione. Il primo ricciolo è incollato alla sagoma. Il secondo giro lo segue, continuando a tracciare il contorno.
- Il lavoro inizia con un contorno, spostandosi gradualmente verso il centro.
Il lavoro è considerato completato correttamente se le torsioni sono dello stesso spessore e l'intera sagoma è riempita in modo uniforme. Puoi diversificare l'attività invitando i bambini a inventare il loro modo di riempire (a spirale, dall'alto verso il basso, dal centro, a tratteggio).
Tecnica dello smudge
La tecnica dello smudging incoraggia lo sviluppo della motricità fine. La tecnica prevede che un bambino strappi un piccolo pezzo di argilla e lo spalmi su un modello.
Sequenza di lavoro:
- Ai bambini viene mostrato un modello di un fungo. Si guarda e si discute attentamente, stabilendo quale colore deve essere il piede, quale il cappello.
- Mostra loro come strappare un piccolo pezzo di argilla e spalmarlo sul modello. È importante che il materiale copra saldamente la sagoma e non vada oltre i contorni.
- I bambini glassano prima la testa del fungo, poi il piede. Iniziare dal contorno, spostandosi gradualmente verso il centro.
Il lavoro è completo se tutta la sagoma è riempita uniformemente di argilla senza andare oltre i contorni.
L'applicazione permette di sviluppare la creatività e l'immaginazione del vostro bambino. Promuove l'accuratezza e la precisione. I bambini imparano a comporre e a considerare la dimensione degli oggetti. Il fungo applique è di interesse per i bambini di tutte le età, grazie alla varietà di tecniche.