Εφαρμογές χρωματιστού χαρτιού: πώς να κάνετε απλές, όμορφες και πρωτότυπες εφαρμογές

Οποιαδήποτε δημιουργική δραστηριότητα τροφοδοτεί τη φαντασία του παιδιού, παρέχει μια πιστή αντίληψη των χρωμάτων και των αποχρώσεων, των σχημάτων και των υφών, συμβάλλει στην ανάπτυξη της χωρικής και της ολοκληρωμένης παραστατικής σκέψης.

Μια ξεχωριστή στήλη είναι αφιερωμένη στο χρωματιστό χαρτί απλικέ, καθώς τα παιδιά διδάσκονται επιμέλεια, επιμονή και υπομονή. Παρά τη φαινομενική απλότητα και προσβασιμότητα, τα παιδιά είναι πολύ προσεκτικά όταν κολλούν φιγούρες σε οποιαδήποτε βάση. Η μάθηση μπορεί να ξεκινήσει από την ηλικία των 2 ετών.

Ποια είναι τα οφέλη του απλικέ για ένα παιδί;

Από την ηλικία του 1 έτους, τα παιδιά μπορούν να παρακολουθούν τους ενήλικες να φτιάχνουν πολύχρωμες χάρτινες εφαρμογές. Αλλά δεν είναι ακόμη σε θέση να επαναλαμβάνουν σύνθετες ενέργειες. Αν και η φαντασία μπορεί ήδη να αναπτυχθεί, το παιδί θυμάται τι κάνει η μητέρα ή ο πατέρας. Συγκρίνει τα χρώματα, τους χρωματικούς συνδυασμούς και τα σχήματα των αντικειμένων που χρησιμοποιούνται.

Από την ηλικία των 2 ετών, το παιδί μπορεί να κάνει μόνο του απλές εργασίες συγκόλλησης με τα κομμένα σχήματα. Αυτό αναπτύσσει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες και τις διαδικασίες σκέψης και το παιδί μαθαίνει να συνδυάζει τα απλά σε μια σύνθετη σύνθεση. Προσπαθεί να εκφράσει τα συναισθήματά του μέσω του λόγου, γεγονός που προάγει την προσέγγιση με τους γονείς.

Τύποι εφαρμογών

Δεν είναι εύκολο να ταξινομηθεί το κολάζ σε τύπους. Αλλά μπορεί να χωριστεί ανά θέμα:

Απλικέ

Ένας σχετικά απλός τύπος προσιτός στα παιδιά. Το στοιχείο κόβεται από το επιλεγμένο υλικό. Είναι κολλημένο στη βάση.

Θέμα εφαρμογής

Η εικόνα ενός απλικέ ιστορίας δημιουργείται από περισσότερους από έναν συνδέσμους. Διαμορφώνουν ένα γεγονός ή μια ενέργεια από το παρασκήνιο.

Διακοσμητικό απλικέ

Κατασκευασμένο από επαναλαμβανόμενο μοτίβο. Χρησιμοποιείται για το σχεδιασμό ενός θεματικού άλμπουμ, οικιακών αντικειμένων ή πλαισίων.

Σημαντικό: Χαρτί, το κύριο υλικό για εφαρμογές κάθε είδους. Ωστόσο, επιτρέπεται η χρήση άλλων υλικών. Ο συγγραφέας επιτρέπεται να καθοδηγείται από τη φαντασία. Συχνά αξιοποιούνται: υφασμάτινη βάση, φλοιός, χάντρες ή χάντρες διαφόρων χρωμάτων, μάλλινη κλωστή, σπόροι, φύλλα, πλιγούρια και άλλα.

Εφαρμογή νεκρής φύσης με βάζο και φρούτα

Η νεκρή φύση από μόνη της είναι εκπαιδευτική για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αλλά με τη μορφή εφαρμογής προσφέρει ένα επιπλέον ενδιαφέρον στοιχείο.

Για το λόγο αυτό, το κολάζ νεκρής φύσης από χρωματιστό χαρτί είναι περιζήτητο από δασκάλους και εκπαιδευτικούς. Προσπαθούν με κάθε τρόπο να επηρεάσουν την ταχύτητα ανάπτυξης των δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών που τους εμπιστεύονται.

Οι δάσκαλοι διδάσκουν στα παιδιά πώς να τοποθετούν αντικείμενα ώστε να καλύπτουν εν μέρει άλλα στοιχεία της σύνθεσης. Τα παιδιά γνωρίζουν τις διάφορες τεχνικές για την κοπή σχημάτων στο σωστό μέγεθος. Για να γίνει αυτό, μερικές φορές το τεμάχιο πρέπει να διπλωθεί στη μέση. Οι δάσκαλοι βοηθούν στην ανάπτυξη της καθαριότητας κατά τη χρήση κόλλας και ψαλιδιού.

Τι θα χρειαστεί για το έργο:

Χαρτί τύπου γραφείου,
Κάποιο έγχρωμο επικαλυμμένο χαρτί,
Κόλλα σε σχήμα μολυβιού,
Κατάλληλο ψαλίδι,
Ένα κανονικό μολύβι.

Στάδια της εργασίας:

Ελέγχεται η διαθεσιμότητα της βάσης και όλων των απαραίτητων υλικών και εργαλείων,
Το παιδί λαμβάνει τα έτοιμα απλικέ στοιχεία. Το παιδί πρέπει να κόψει ένα βάζο, ένα μήλο, ένα αχλάδι και ένα καρπούζι,
Μετά την κοπή, τα στοιχεία ξεδιπλώνονται στην άλλη πλευρά,
Η κόκκινη φέτα είναι κολλημένη στο πράσινο ορθογώνιο. Μαύρα στοιχεία διαφορετικών μεγεθών προστίθενται στην κορυφή για να προσομοιάσουν τους σπόρους του μούρου,
Το πίλινγκ εφαρμόζεται με μολύβι. Για να το κάνετε αυτό, κάτω από την κόκκινη φέτα, σχεδιάστε μια αντίστοιχη γραμμή με έντονη γραφή. Το καρπούζι είναι έτοιμο,
Ένα βάζο καφέ χρώματος επικολλάται σε κίτρινο ή μπλε φόντο, ενώ είναι δυνατή και η συνδυασμένη βάση. Ως επιλογή, το μπλε φόντο μπορεί να προσομοιώσει την παρουσία ενός τραπεζιού στη μέση του βάζου που έχει τοποθετηθεί. Τώρα φαίνεται να στέκεται πάνω σε μια ξύλινη επιφάνεια καλυμμένη με τραπεζομάντιλο. Το κίτρινο προσθέτει όγκο στην εφαρμογή. Δίνει την εντύπωση ότι ο τοίχος είναι πιο μακριά,
Ένα αχλάδι και ένα μήλο είναι κολλημένα στην κορυφή του βάζου. Θα πρέπει να καλύπτουν ελαφρώς το κεντρικό αντικείμενο, αλλά δεν υπάρχει σκόπιμη έμφαση σε αυτά, καθώς κάθε λεπτομέρεια έχει νόημα σε αυτή τη σύνθεση,
Η φέτα καρπουζιού καλύπτει ελαφρώς το βάζο, το αχλάδι και το μήλο. Αυτό δίνει την εντύπωση ενός συνόλου αντικειμένων στο τραπέζι,
Προστίθενται λεπτομέρειες. Το αχλάδι και το μήλο είναι εφοδιασμένα με φύλλα. Ένα ελκυστικό διακοσμητικό στοιχείο εφαρμόζεται στο βάζο. Όλες οι εργασίες γίνονται πολύ καλά. Ακόμα και ένας ενήλικας θα απολάμβανε να κοιτάζει ένα τέτοιο απλικέ.

Χρωματιστός χάρτινος ελέφαντας για παιδιά

Για να ενδιαφερθεί ένα παιδί, πρέπει να του προταθεί μια ενδιαφέρουσα ιδέα. Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη η ηλικία και τα ενδιαφέροντα του παιδιού. Αλλά το ουδέτερο θέμα της φύσης, των δέντρων, των ζώων, των εντόμων είναι πάντα σε ζήτηση από τη νέα γενιά. Το βλέπουν με τα ίδια τους τα μάτια, τόσο σίγουροι ότι μπορούν να μεταφέρουν τις μορφές, τα χρώματα και τα χαρακτηριστικά στο χαρτί, χάρη στην τεχνική της απλικέ.

Αλλά ο ελέφαντας είναι ο ίδιος που οι περισσότεροι ενήλικες έχουν δει μόνο στην τηλεόραση, ίσως και σε φωτογραφίες. Αν και δεν αποκλείεται μια σύντομη συνάντηση κατά τη διάρκεια ενός τουριστικού ταξιδιού ή μιας επίσκεψης στον ζωολογικό κήπο, αλλά δεν είναι διαθέσιμη σε όλα τα παιδιά. Συνεπώς, το θέμα παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το αναπτυσσόμενο μυαλό ενός παιδιού. Είναι σημαντικό να γνωρίζει πού, τι και πώς να το εντοπίσει. Οι ενήλικες πρέπει να προετοιμάζουν απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις.

Ωστόσο, ένα χρωματιστό χάρτινο απλικέ για παιδιά δεν χρειάζεται να έχει θέμα που έχει επιλεγεί από έναν ενήλικα. Είναι προτιμότερο το παιδί να επιλέγει μόνο του το θέμα, καθώς αυτό εγγυάται ένα ιδιαίτερα υψηλό επίπεδο ενδιαφέροντος για την εκτέλεση της εργασίας.

Δημιουργία ενός ελέφαντα

Μην περιορίζεστε μόνο στον ελέφαντα, για την ανάπτυξη της φαντασίας, το φόντο του απλικέ είναι ιδιαίτερα σημαντικό. Για το λόγο αυτό, ετοιμάστε έναν ελέφαντα σε ένα χρώμα (ροζ για τα κορίτσια και καφέ για τα αγόρια). Είναι σημαντικό να εξηγήσετε στα παιδιά τη διαφορά μεταξύ του αφρικανικού και του ασιατικού είδους ελέφαντα. Επιπλέον, απεικονίζονται η άμμος, η θάλασσα, η μπανάνα, λίγο γρασίδι, ο ήλιος, τα σύννεφα.

Εάν το παιδί είναι τουλάχιστον 5-6 ετών, μπορείτε να προσφέρετε να σχεδιάσετε εσείς τη βάση για την αποκοπή.

Στάδια δημιουργίας ενός απλικέ:

Η βάση είναι κολλημένη. Προστίθεται άμμος, μια μικρή γαλάζια θάλασσα στην αριστερή πλευρά, ο ήλιος στη μέση και τα σύννεφα είναι ομοιόμορφα κατανεμημένα,
Η μπανάνα και τα νόστιμα φρούτα προστίθενται κοντά στη δεξιά πλευρά. Αυτό είναι απαραίτητο για να μείνει χώρος για τον ελέφαντα,
Ένας ελέφαντας κατάλληλου χρώματος προστίθεται στο κέντρο στην άμμο, αλλά δεν πειράζει αν μέρος των ποδιών του είναι στο νερό. Πρόκειται για ένα μεγάλο ζώο που δεν θα πνιγεί. Ο κορμός κατευθύνεται προς τις μπανάνες. Το ζώο έχει έρθει να φάει το μούρο και να ικανοποιήσει την πείνα του, ξεπλένοντας τον εαυτό του με θαλασσινό νερό για να απαλλαγεί από τα πολλά παράσιτα,
Προστίθενται λεπτομέρειες για ένα δέντρο, μπανάνες και έναν ελέφαντα. Είναι υποχρεωτικό να κολλήσετε το χορτάρι δίπλα στα πόδια του ζώου. Αλλά είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι σε αυτή την εφαρμογή ο ελέφαντας είναι η κεντρική φιγούρα, οπότε η έμφαση δίνεται σε αυτόν. Όλη η δουλειά είναι έτοιμη. Μπορείτε να το τοποθετήσετε σε έναν μπουφέ, να το κρεμάσετε σε έναν τοίχο ή να το παρουσιάσετε σε ένα σημαντικό πρόσωπο.

Φυσικά υπάρχουν πολλές τεχνικές απλικέ, αλλά για τα παιδιά είναι καταλληλότερες οι πιο απλές και φωτεινές επιλογές. Για αυτούς το κύριο πράγμα είναι η οπτική εντύπωση, όχι η προσοχή στη λεπτομέρεια. Αλλά η ακρίβεια είναι επιθυμητή, ώστε να μπορούν εύκολα να αναγνωρίσουν την εικόνα.